考招改革要高三學滿？清大：別為考試讀書－李政勳

配合12年國教新課綱，107年課綱提出考招連動草案規畫，針對考試時程，大考中心問卷調查發現，高中和大學教師多傾向將考試放在5、6月。不過清大教務長戴念華指出，高中端確實會擔憂高三下授課被影響或課堂混亂，但若考試都放在5、6月，高三下學生可能都還是在準備考試，無法真正學習有興趣的選修。若要讓考試時程提前，戴念華透露，招聯會正規畫將AP課程（大學先修課程）導入高中，讓教授到高中授課，高中老師一開始是輔導角色，後來可接手授課，這樣若提前考完，高三下一樣在學習，但不是學習考試內容，可以有更豐富的教學空間，也可與大學接軌。104學年全國大學校院教務校務經營主管聯席會議今天在海洋大學舉行，大學入學考試中心處長黃璀娟報告時指出，大考中心目前規劃6個長程考招時程草案，並針對大學教職員和高中教師進行調查。初步調查顯示，高中教師多傾向支持甲案（高三課程結束後約5、6月再考，讓學生完整學習），大學教職員傾向支持甲案或戊案（高三寒假考X，高三課程結束後約5、6月考Y，與現行接近）。戴念華表示，高中教師希望高三學期結束後在考試是可以理解的，因為現行的考試招生制度，導致高三下很難授課或課堂很混亂，但若將考試移到高三下5、6月，學生可能忙著準備入學考試，沒時間去修自己想上的選修課，也會有另外的問題。